PFPD PROFILE (Quedan 20 cupos)

Apreciados profesores:

Nos permitimos informarles que luego de realizar el examen diagnóstico el pasado 26 de septiembre, con miras a seleccionar los docentes participantes en el próximo PFPD Red PROFILE, quedaron 20 cupos disponibles para los más interesados en realizar el programa.

Los profesores que estén interesados en preinscribirse deben realizar un examen diagnóstico y mandar un correo a esta dirección con los siguientes datos:

• Nombre Completo
  
• Número de Cédula de Ciudadanía
  
• Título tentativo de su proyecto de investigación y un breve abstract o resumen (en inglés, en un párrafo) indicando qué tema desea investigar, cuál es su muestra (grupo de estudiantes con quienes trabajaría) y los instrumentos con los que recogerá los datos.

Fecha: Sábado 10 de octubre
Hora: 1:00 – 4:00 p.m.
Lugar: Edificio de Posgrados de la Facultad de Ciencias Humanas, Salones 101, 102 y 103,
Universidad Nacional de Colombia – Sede Bogotá.

Las personas que van a realizar la preinscripción, por favor estar consultando constantemente su correo electrónico para conocer con tiempo el lugar del examen. (proforpd_fchbog@unal.edu.co)

Agradecemos circular esta información entre los interesados.

Cordialmente,

PROFILE -PROGRAMA DE FORMACIÓN PERMANENTE DE DOCENTES DE INGLÉS

Examen diagnóstico y reunión informativa PFPD

La Secretaría de Educación Bogotá D. y el PFPD Red “PROFILE” 2009 –2010

Convocan a los docentes pre-inscritos a:

Reunión informativa y examen diagnóstico:

Fecha: Sábado 26 de septiembre
Hora: 1:00 – 4:00 p.m.
Lugar: Edificio de Posgrados de la Facultad de Ciencias Humanas, Auditorio Anexo,
Universidad Nacional de Colombia – Sede Bogotá

Indispensable: Haberse preinscrito en la SED y presentar documento de identidad para tomar el examen. Este consta de una parte escrita y una oral y solamente se realizará en esta fecha.

NOTAS IMPORTANTES:
Agradecemos a los docentes su comprensión por cuanto los procesos de legalización del convenio tomaron más del tiempo previsto.

INFORMACIÓN IMPORTANTE

Estimados profesores:

Me complace informarles que ya hay vía libre por parte de la SED para formalizar las inscripciones en el PFPD.

Favor seguir los pasos que se indican en el portal de la SED.

IMPORTANTE: Teniendo en cuenta múltiples solicitudes de docentes, decidimos realizar el PFPD en el horario de la tarde, de 1:00 a 6:00 p.m.

Una vez tengamos la lista de los pre-inscritos, haremos la reuniòn informativa y el examen diagnóstico.

Cordialmente,

Melba Libia Cárdenas B.
PROFILE - PROGRAMA DE FORMACIÓN PERMANENTE
DE DOCENTES DE INGLÉS

PFPD PROFILE Proceso para inscripción a examen diagnóstico

PFPD Red “PROFILE”

2009 – 2010

Secretaría de Educación Bogotá D.C.

1. Justificación

Este Programa de Formación Permanente está orientado a la conformación de comunidad académica a nivel institucional, local y distrital. El PFPD promueve la reconceptualización de los procesos de enseñanza del inglés a través de espacios que permitan al profesor desarrollar sus competencias y socializar los resultados de las innovaciones e investigaciones que adelanta con otros docentes.

2. Objetivos

Generales

* Fomentar el desarrollo profesional de docentes de inglés de la educación básica y media.

* Generar una cultura pedagógica propicia para el desarrollo de las competencias comunicativa, pedagógica, investigativa de docentes de inglés de educación básica y media.

* Promover la conformación de redes institucionales y locales de docentes del área de inglés de Bogotá de tal manera que las experiencias puedan replicarse en un futuro con otros grupos de docentes.

Objetivos específicos

* Brindar oportunidades a los profesores para desarrollar sus competencias en la enseñanza del inglés.

* Involucrar a los docentes en el estudio de los procesos implícitos en la enseñanza-aprendizaje del inglés como lengua extranjera con miras a examinar y fortalecer la forma como ellos llevan a cabo dichos procesos en su práctica pedagógica.

* Analizar los efectos de las decisiones del docente en la gestión de un proyecto de inglés en la institución donde labora y la manera como ellas inciden en el desarrollo de las competencias comunicativas en el idioma inglés, de los estudiantes.

* Motivar la consolidación de experiencias innovadoras e investigativas y la socialización de las mismas tanto a nivel de aula como a nivel institucional, zonal y distrital.

Requisitos:

1. Docente de inglés: Certificación de la institución especificando horas que labora como tal.

2. Competencia en lengua inglesa, mínimo nivel intermedio (Se aplicará un examen diagnóstico a los docentes pre-inscritos)

3. Carta de compromiso firmada por las directivas y docentes de inglés

5. Dos fotografías recientes

6. Copia de la última resolución del escalafón

7. Fotocopia de la cédula

Prelación: Mayor número de docentes de la misma IED, con el fin de realizar en equipo un proyecto de investigación-acción e innovación.

Horario para el PFPD: Sábados de 1 p.m. a 6 p.m. Adicional: Tiempo extra para trabajo de campo

Cronograma: Junio 2009 a Abril de 2010 Créditos: 6 (seis)

Coordinadora del PFPD: Melba Libia Cárdenas B.

Contactos del Programa: Tel. 3165000 Ext. 16780 proforpd_fchbog@unal.edu.co